期刊信息
刊名：环境与健康杂志
主办：天津市疾病防控制中心;中华预防医学会
主管：国家卫生健康委员会
ISSN：1001-5914
CN：12-1095/R
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.71134
数据库收录：
北大核心期刊（1992版）;北大核心期刊（1996版）;北大核心期刊（2000版）;北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;农业与生物科学研究中心文摘;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2011-2012）;中国科学引文数据库（2013-2014）;中文社会科学引文索引-来源（1998）;中文社会科学引文索引-来源（1999）;哥白尼索引;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：预防医学与卫生学；环境科学与资源利用
期刊热词：
基础与应用
主办：天津市疾病防控制中心;中华预防医学会
主管：国家卫生健康委员会
ISSN：1001-5914
CN：12-1095/R
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.71134
数据库收录：
北大核心期刊（1992版）;北大核心期刊（1996版）;北大核心期刊（2000版）;北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;农业与生物科学研究中心文摘;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2011-2012）;中国科学引文数据库（2013-2014）;中文社会科学引文索引-来源（1998）;中文社会科学引文索引-来源（1999）;哥白尼索引;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：预防医学与卫生学；环境科学与资源利用
期刊热词：
基础与应用
实现英语深度阅读的三点做法
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】1.以提问促深度阅读。从某种意义上说,学习的过程就是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。教师提有价值的问题,能帮助学生解读文本,进行自主、合作、探究学习,提高问题解决
1.以提问促深度阅读。从某种意义上说,学习的过程就是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。教师提有价值的问题,能帮助学生解读文本,进行自主、合作、探究学习,提高问题解决的能力,促进英语学科核心素养发展。以笔者执教的五年级"跟上兔子小学英语分级绘本"Faith一课为例,该绘本讲述的是一个真实的励志故事,Faith是一只用两条腿直立行走的小狗,出生时狗妈妈拒绝给它喂奶,它的主人也认为这样的狗不能存活下来而抛弃了它。后来
文章来源：《环境与健康杂志》 网址: http://www.hjyjkzz.cn/qikandaodu/2021/0303/620.html
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