文章目录

1 新媒体环境下军队院校健康教育教学改革的必要性

2 健康教育课程优化改革的尝试

3 健康教育课程优化改革的思考

3.1 加强教师主观能动性，提升数字化教学能力

3.2 利用新媒体技术，探索多样化的教学方法

3.3 优化新媒体辅助教学平台，实现师生之间的有效互动

3.4 打破传统模式，建立多样化的考核方式

文章摘要:新媒体时代对高等学校教学发起了挑战,也为其创新发展提供了机遇。健康教育学课程在"健康中国"这个大背景下,更应采取积极态度,搭建新媒体教学平台,调整教学方法和手段,从而提高教学实效性,使学生真正能够掌握并运用开展健康教育的能力。

文章关键词:新媒体,健康教育学,教学改革,教学平台,高等学校,教学效果,

论文作者:张玲 荣红辉 郑传芬 卢路 彭毅 陈济安 

作者单位:陆军军医大学军队健康教育教研室 

论文分类号: R-4;G642.3

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文章来源：《环境与健康杂志》 网址: http://www.hjyjkzz.cn/qikandaodu/2021/0902/1889.html

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